简述一二年生花卉的特点

花卉生长年周期与生命周期有什么关系？

植物从播种开始，经幼年，性成熟，开花，衰老直至死亡的全过程称生命周期。植物在一年中经过的生活周期称年周期。花卉学是研究花卉的分类，生物特性，繁殖，栽培管理及园林应用的一门自然科学。花卉学是园林专业和观赏园艺专业的一门必修课，是整个园林、园艺专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划、园林植物育种、园林生态、园林植物栽培和养护、园林苗圃等课程的重要专业基础课，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营、城市园林规划设计中园林植物的配植、花卉的新品种培育打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一，是为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。

一年级上册科学植物有哪些特点要背会？

1. 一年级上册科学植物有许多特点需要背会。
2. 这些特点包括：植物的种类、植物的生长环境、植物的结构和功能等。
这些特点对于理解植物的生态和生命过程非常重要。
3. 如果想要更好地掌握这些特点，可以通过观察植物、阅读相关书籍和参加实验等方式进行延伸学习。
同时，也可以通过与同学和老师的交流来加深对这些特点的理解和记忆。

藻类植物:大多生活在水中,少数在陆地阴湿处,单细胞或多细胞。无根、茎、叶的分化。如:水绵、海带、衣藻。进行光合作用,释放氧占大气的90%。

苔藓植物:大多生活在阴湿的陆地上,植株矮小,有茎、叶、***根,无输导组织。如:墙藓、葫芦藓。作为检测空气污染程度的指示植物。

一年级上册科学植物需要掌握的重点特点较少，易于掌握。
一年级上册的科学课程主要是为了学生打下科学学习的基础，涉及的植物种类和植物特点也比较简单，难度不大。
比如学生需要理解植物的一些基本特征，如植物的生命过程、植物的根、茎、叶、花等特征等。
学生可以通过观察身边的自然环境，比如家庭花园，检查各种植物的各个部分，来加深自己对植物特征的记忆和理解。
除此之外，可以参加一些植物种植实践，如种植一些蔬菜或者花卉，亲手参与植物生长的每个环节，不仅能加深记忆，还能让学生感受到科学学习的乐趣。

什么是花卉，有什么特点？

花卉是什么，花卉有什么特点！接下来为你解答。

花卉植物，是具有观赏价值的草本植物，是用来描绘欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。

典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样的颜色，长得也各种各样，有香味或无香味等。

花除了了观赏价值还有药用价值。 感谢

了解花儿的生长特点？

花卉品种的不同，花朵形态以及颜色都不同。普遍花色有粉色、白色、红色等，形状为喇叭形、扇形或圆形等，有单瓣、半重瓣、重瓣。玫瑰花的花朵颜色丰富，花瓣层叠生长，有香味。杜鹃花的花序为漏斗形，花瓣卵形，春季开花。月季花四季开花，花朵从内向外呈发散型。梅花有香味，花瓣为白色至粉红色，花萼红褐色。

花朵特点: 花朵通常是指已经开放的花，花卉的品种不同，花朵颜色不同，常见的花色有白色、粉色、红色、***等。花朵形状有喇叭形、圆形、扇形等，有的花朵具有香气，而有的花朵则无香气，花朵分为重瓣、半重瓣、单瓣。

一年生花卉有哪些？

一年生花卉是指在一个生长季内完成生活史的植物。播种->开花->结实->枯死，这样的过程均在一个生长季内完成。这样的花卉有：

万寿菊

寓意着长寿。万寿菊青翠美丽，将万寿菊摆放在家中使住宅变得富有生机活力，使单调的住宅增添一抹鲜活的色彩。需要有充足的光照，万寿菊的生长才不会缺乏营养。

凤仙花

花色多样，有粉红，大红，紫色，粉紫等多种颜色。[_a***_]花喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。

鸡冠花

花色有鲜红色、橙***、暗红色、紫色、白色、红黄相杂色等。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。

百日草

百日草花大色艳，开花旱，花期长，株型美观，可按高矮分别用于花坛、花境、花带。喜温暖、不耐寒、喜阳光、怕酷暑、性强健、耐干旱、耐瘠薄、忌连作。

紫茉莉

紫茉莉开满枝头，那美丽的紫色身影就会让人魂牵梦系。紫茉莉一般在傍晚开放，花朵伸展，但是在强光下会闭合，并且紫茉莉的叶子在炎热的夏季里会萎蔫并且有脱叶现象，影响它的生长和观赏。

太阳花

喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有"太阳花、午时花"之名。